Op alle peuterspeelzalen wordt gewerkt met effectieve programma's voor Voor- en Vroegschoolse Educatie.  Voor dit project is geld beschikbaar gesteld door het Rijk aan ongeveer 170 gemeenten, waaronder ook de gemeente Sluis.

Het doel van de regeling Voor- en Vroeg- schoolse Educatie (VVE) is het creeren van een doorgaande ontwikkelingslijn van een voorschoolse voorziening (peuterspeelzaal of kinderdagverblijf) tot in groep 4 van de basisschool. Om dit doel te bereiken worden op de peuterspeelzalen programma's aangeboden, welke onder andere de taalontwikkeling stimuleren en een vervolg krijgen op de basisschool. Voor de speelzalen betekent dit dat er een methode wordt ingebouwd in het spel van alle dag. Het is dus niet de bedoeling dat de peuterspeelzaal ook school wordt, voor de kinderen is er niet veel veranderd, voor de leidsters wel. De leidsters zijn zich meer bewust van het aanbod en er is meer structuur in het aanbod van taal. De kinderen zullen spelenderwijs begrippen leren rondom b.v. het thema water. De peuterspeelzalen hebben samen met de leerkrachten van de onderbouw van de basisscholen een keuze gemaakt voor het programma dat wordt aangeboden.

 Op alle peuterspeelzalen en dagververblijven van Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen wordt gewerkt met het Programma Puk en Ko of Uk en Puk. Uk en Puk besteed ook aandacht aan activiteiten voor de allerkleinsten vanaf 3 maanden.

Naast scholing in Puk en Ko of Uk en Puk hebben alle leidsters van alle speelzalen en kinderdagverblijven scholing gevolgd in "De Taallijn VVE" Onderdelen hiervan zijn interactief voorlezen, woordenschat didactiek, gesprekken met peuters, ICT en ouderbetrokkenheid.

In 2007 hebben alle speelzalen en dagverblijven meegedaan met de scholing in het project VVersterk. Onderdelen van deze scholing zijn o.a. taal en cijferen, sociaal emotionele ontwikkeling, motorische ontwikkeling en de overgang naar de basisschool.

Peutervolgsysteem KIJK! Peuters.
Een van de taken van de leidster is het volgen van de ontwikkeling van de kinderen. Sinds de invoering van Voor- en Vroegschoolse Educatie wordt hiervoor gebruik gemaakt van de methode KIJK! Peuters, ontwikkelt door het Regionaal Pedagogisch Centrum Zeeland (RPCZ). De meeste basisscholen in de gemeente Sluis maken voor het volgen van de ontwikkeling van de kinderen in groep 1 en 2 gebruik van de methode KIJK! Kleuters. Door het invoeren van KIJK! Op de speelzalen en kinderdagverblijven ontstaat een doorgaande lijn in het volgen van de ontwikkeling van het kind.

De ontwikkeling van de kinderen wordt 2 of 3 maal per jaar vastgelegd met behulp van KIJK! We letten daarbij op de volgende ontwikkelingsgebieden:

- Sociaal emotionele ontwikkeling
- Zelfredzaamheid
- Spelontwikkeling
- Spraak-taalontwikkeling
- Motorische ontwikkeling
- Cognitieve ontwikkeling
- De ontluikende geletterdheid
- De ontluikende gecijferdheid